中學(xué)上生物課的時(shí)候,就聽(tīng)老師說(shuō)我們所處的世界有著密密麻麻數(shù)之不盡的細(xì)菌,不管是皮膚衣服上,課桌椅子上,還是書(shū)本文具里都遍布了數(shù)幾十萬(wàn)的這種微小生物,但是我們似乎卻從來(lái)沒(méi)有肉眼見(jiàn)證過(guò)細(xì)菌到底長(zhǎng)什么樣。隨著3DOne越來(lái)越多的融入到了我們的校園里,出現(xiàn)在我們的課堂上,我們?yōu)榇蠹医议_(kāi)了細(xì)菌的神秘色彩,今天3DOne將手把手教會(huì)大家繪制T2噬菌體,長(zhǎng)大后渴望成為醫(yī)生的同學(xué)當(dāng)然不容錯(cuò)過(guò)啦!

T2噬菌體.jpg

1.選擇繪制平面,點(diǎn)擊草圖繪制,選擇正多邊形,輸入如下圖,中鍵可得:

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2.選擇特殊造型,點(diǎn)擊拉伸,選擇先前繪制的多邊形,輸入拉伸距離30,可得:

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3.選擇六面體的上表面為繪制平面,點(diǎn)擊草圖繪制,選擇直線,如圖繪制相交直線,再選擇草圖圓形,以兩線交點(diǎn)為圓心,畫(huà)半徑為5的圓,最后按鍵盤(pán)Delete鍵刪除直線,可得:

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4.選擇基本編輯,點(diǎn)擊移動(dòng),選擇動(dòng)態(tài)移動(dòng),選中先前畫(huà)的圓形,向Z方向移動(dòng)20,可得:

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5.選擇草圖繪制,點(diǎn)擊參考幾何體,選擇上表面的六邊形,可得:

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6.選擇特征造型,點(diǎn)擊放樣,分別選中先前繪制的草圖,可得:

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7.選擇繪制平面,點(diǎn)擊草圖繪制,選擇矩形,如圖選擇側(cè)邊中點(diǎn)任意繪制一個(gè)矩形,可得:

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8.選擇基本編輯,點(diǎn)擊鏡像,如圖實(shí)體選擇放樣后的造型,平面選擇矩形,可得:

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9.選擇基本實(shí)體,點(diǎn)擊圓柱,選擇面板右邊的clip_image037.png,如圖選擇曲率中心,點(diǎn)擊下面的圓弧,輸入圓半徑3,高-2,可得:

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同理選擇圓錐,輸入底面圓的半徑3,上部半徑6,高10,可得:

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再選擇圓柱,輸入底面半徑6,高-120,可得:

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10. 選擇圓柱的最底面為繪制平面,點(diǎn)擊草圖繪制,選擇圓形,繪制圓心(0,0),半徑分別為6和16兩個(gè)圓形,可得:

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11.選擇特征造型,點(diǎn)擊拉伸,選中先前繪制的草圖,輸入拉伸距離-3,可得:

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12.選擇基本編輯,點(diǎn)擊陣列,選中拉伸后的造型,輸入方向(-0,0,1 ),數(shù)量25,距離120,可得:

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再按鍵盤(pán)Delete鍵刪除倒數(shù)二三個(gè)陣列得到的造型,可得:

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13.選擇最下邊的面作為繪制平面,點(diǎn)擊基本實(shí)體,選擇圓錐,輸入如下,可得:

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14. 選擇繪制平面,選擇基本實(shí)體,點(diǎn)擊圓錐,選擇面板右邊的clip_image037.png,選擇曲線象限點(diǎn),曲線選擇圓錐的最底面,輸入如圖,可得:

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15.選擇基本編輯,點(diǎn)擊陣列,選擇圓形陣列,選擇移除選中實(shí)體,選中先前繪制的圓錐,輸入如圖,可得:

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16.選擇整個(gè)造型的中間位置為繪制平面,點(diǎn)擊草圖繪制,選擇多段線,結(jié)合草圖編輯倒圓命令,繪制類(lèi)似造型,如圖:

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17.選擇繪制的曲線端點(diǎn)為繪制平面,點(diǎn)擊草圖繪制,選擇圓形,輸入半徑2.5.可得:

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18.選擇特征造型,選擇掃掠,輪廓選擇圓形,路徑選擇曲線,可得:

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19.選擇基本編輯,點(diǎn)擊陣列,選擇圓形陣列,選中先前掃掠得到的造型,輸入陣列的方向(-0,-0,1),數(shù)量6,可得:

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20.選擇材質(zhì)渲染,染上自己喜歡的顏色,可得:

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